Проекты

Краткое описание

В условиях динамично меняющегося мира, увеличения числа факторов, представляющих угрозу жизни и здоровью людей, повышение культуры безопасности у детей дошкольного возраста становится одной из самых актуальных задач современного образования.
Проект «Светофор для дошкольников - уроки безопасного поведения» направлен на формирование у детей дошкольного возраста безопасного поведения в быту, на улице, в природе. В проекте примут участие педагогические кадры и дети 5-7 лет дошкольных образовательных учреждений г. Петрозаводска и районов Карелии.
В рамках проекта будет разработана рабочая тетрадь, которая представляет собой учебный материал для детей дошкольного возраста, рассказывающий об опасных ситуациях в повседневной жизни.


Для педагогов ДОУ будут разработаны методические рекомендации для занятий с детьми 5-7 лет с использованием рабочей тетради.
В ходе проекта планируется размножение рабочих тетрадей и методических рекомендаций для педагогов ДОУ, распространение их среди дошкольных образовательных учреждений г. Петрозаводска и пилотных районов РК.
Формирование опыта безопасного поведения в дошкольном возрасте основывается на взаимодействии трех субъектов системы образования: воспитателей, родителей, детей. Поэтому в рамках проекта пройдут и мероприятия с родителями воспитанников ДОУ по теме формирования безопасного поведения детей — родительские собрания, викторины, будут подготовлены информационные листы с памятками о безопасном поведении детей.

Цель

1. Содействие в формирование у детей дошкольного возраста из 4 муниципальных районов Республики Карелия навыков осознанного безопасного поведения в различных жизненных ситуациях посредством проведения комплекса образовательных и методических мероприятий в 2022 году

Задачи

1. Разработать и распространить рабочую тетрадь для детей дошкольного возраста по правилам безопасного поведения в различных жизненных ситуациях
2. Оказать методическую помощь педагогам в подготовке к занятиям с детьми
3. Привлечь в дошкольные образовательные учреждения новых партнеров в лице служб безопасности для дальнейшей устойчивости проекта
4. Провести цикл занятий с детьми дошкольного возраста в ДОУ по теме безопасного поведения в разных жизненных ситуациях
5. Расширить знания родителей воспитанников ДОУ в сфере безопасного поведения детей

Обоснование социальной значимости

В соответствии с Федеральным законом "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" одной из задач государственной политики является защита детей от факторов, негативно влияющих на их физическое, интеллектуальное, психическое, духовное и нравственное развитие. Одним из важнейших вопросов до сих пор остается обеспечение физической безопасности детей, охрана их жизни и здоровья. (https://vsp.spr-journal.ru/jour/article/view/1300?locale=ru_RU). За 2020 год в результате несчастных случаев в стране погибло около 7 тысяч детей и подростков; каждые 75 минут гибнет ребенок; каждые 67 секунд в приемных отделениях детских больниц фиксируют всевозможные травмы.  Стоит отметить, что от половины всех травм дети получают вне школ, детских садов, спортивных секций и прочих учреждений — дома и на улице.
Воспитание культуры безопасности необходимо начинать в дошкольном периоде, ведь именно в нем закладываются основы жизненных ориентиров и умение выбирать тот способ взаимодействия с социумом, который был бы понятным и доступным и в то же время ограждал от опасных ситуаций. Дошкольное учреждение является для ребенка одним из самых важных социальных институтов, выступая внешним фактором формирования безопасного поведения и общения. Важно дать ребенку знания о правилах безопасного поведения (об источниках опасности, мерах предосторожности и способах преодоления угрозы), сформировать умение действовать в тех или иных ситуациях, помочь ему выработать привычку соблюдать меры предосторожности и умение оценивать собственные возможности по преодолению опасности. Согласно данным Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Республике Карелия в регионе проживает более 30 000 детей в возрасте 5-7 лет (https://krl.gks.ru/folder/31905), что дает понимание о широком охвате целевой аудитории и важности работы в данном направлении и решение задач по воспитанию культуры безопасности.
В силу возрастных особенностей дошкольники не способны обеспечить собственную безопасность, но данный период сенситивен для приобщения детей к культуре безопасности. В этой связи на протяжении всего дошкольного детства сохраняются две важнейшие задачи, решаемые в рамках семьи и дошкольной образовательной организации (ДОО): обеспечение безопасности жизнедеятельности детей и выбор оптимальных методов, содержание работы по формированию культуры безопасности. (см. приложение "Государственная политика в области охраны здоровья детей: правовое обеспечение, структура и содержание" автор Лапин Юрий Ерминингельдович). Дошкольники зачастую не обладают физическими и интеллектуально-личностными возможностями, позволяющими оценить опасную ситуацию, избежать или преодолеть последствия попадания в критические ситуации. Этим определяется необходимость создания в ДОО и в домашних условиях максимально безопасной среды, повышения родительской компетентности и осведомленности педагогов в вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности детей
Определяющую роль в формировании культуры безопасности у дошкольников имеет игровая деятельность. В игровых ситуациях и воспитательных беседах формируется умение находить конструктивный способ выхода из сложившейся ситуации, принимать адекватное решение и соответственно этому действовать.
Затрагивая психологический аспект ребенка 5-7 лет, следует сказать, что в этом возрасте у ребенка появляется умение видеть в партнере не только его игрушки, промахи или успехи, но и его желания, предпочтения, настроения.
Важной проблемой, которой призван решить проект, также является методическая помощь специалистам и руководителям дошкольных образовательных учреждений Республики Карелия по вопросы детской безопасности. На данный момент в Республике Карелия не сформирована единая программа действия и концепция работы по физической безопасности детей, охраны их жизни и здоровья. В Республике Карелия вопросами обеспечения безопасности детства занимаются НКО, также аппарат Уполномоченного по правам ребенка в Карелии (http://deti.gov.ru/contacts/karelia), но подобные мероприятия, во-первых, носят несистемный характер ( см. пример https://vk.com/wall-157148741_2129), а во-вторых редко нацелены на целевую группу детей 5-7 лет.
Таким образом, приобщение к культуре безопасности как компоненту общей культуры является необходимой и важной составляющей социализации ребенка. Дошкольный возраст благоприятен и очень важен для воспитания у детей новых личностных качеств, для освоения ими опыта безопасного поведения.

География проекта

Мероприятия в рамках проекта пройдут в г. Петрозаводске, районах Республики Карелия (Прионежский муниципальный район, с. Деревянное; Кондопожский муниципальный район, г. Кондопога; Пряжинский муниципальный район, п. Чална)

Целевые группы

1. Специалисты и руководители дошкольных образовательных учреждений из 4 муниципальных районов Республики Карелия
2. Дети 5-7 лет из 4 муниципальных районов Республики Карелия