Проекты

Краткое описание

Современные школьники изучают исторические события времен Великой Отечественной войны, афганской и чеченских войн, военной операции в Сирии в рамках школьной программы, однако времени на изучение уделяется недостаточно, чтобы осознать значение событий, проникнуться героизмом соотечественников, теряется чувство сопричастности. В связи с большим количеством не всегда правдивой информации в СМИ и социальных сетях на сегодняшний день особую актуальность имеет возможность рассказать и ответить на вопросы касательно Специальной военной операции. Проект направлен на формирование у учащихся школ Карелии уважительного отношения к памяти защитников Отечества в годы Великой Отечественной войны, участников военных операций в Афганистане, Чечне, Сирии, СВО посредством просвещения, пробуждения интереса к самостоятельному изучению материалов, формирования гордости за свою малую Родину.
В рамках проекта планируется:
1. Организовать республиканский конкурс сочинений (все районы - 134 школы) по теме героического поступка земляка, участвовавшего в военных действиях ВОВ, военных операций в Афганистане, Чечне, Сирии, СВО и опубликовать лучшие эссе в сборнике.
2. Провести еженедельные лекции в школах г. Петрозаводск и Прионежского района «Разговоры о важном» - рассказы о седьмом мотоциклетом полку в годы ВОВ, тематические занятия о героях афганской и чеченских войн, военной операции в Сирии, СВО (39 школ г. Петрозаводск, 12 школ Прионежского района, охват аудитории лекциями - 1500 человек).
3. Организовать мотопробег по Карелии по маршруту Лоухи, Кемь, Беломорск, Сегежа, Медвежьегорск, Кондопога, Прионежье, Петрозаводск, Пряжа, Олонец, Питкяранта, Сортавала, Лахденпохья с награждением призеров конкурса эссе. Мотопробег будет организован с целью приобретения у подростков интереса к истории ВОВ в целом, а также истории участия своего муниципального района в деле Победы над нацизмом. Мало кто из подростков знает о существовании в РККА отдельных мотоциклетных полков, которые благодаря своей мобильности и проходимости противостояли наступлению, а в дальнейшем вели наступательных операции приближая Победу.
Школьники проведут исследовательскую работу для подготовки эссе, обретут мотивацию к самостоятельному изучению истории, в том числе посредством получения информации об исторических событиях через общение с родными. В семейной и школьной библиотеках участников появится книга, где они являются авторами, исследователями, где они рассказывают об истории своей семьи, делятся гордостью за Малую Родину и своих родственников, ставших частью великой истории.
Патриотическое воспитание детей и молодежи становится одной из самых актуальных проблем современности. Резкие колебания социальных и нравственных ориентиров в стране, изменения ценностей и отсутствие стабильности в обществе показывают негативные результаты. Понятие «патриотизм» начинает приобретать расплывчатые рамки. Мы видим патриотическое воспитание в школе как одну и главных задач образования детей и молодежи.

Цель

1. Формирование у учащихся школ Карелии (подростков 13-18 лет) уважительного отношения к памяти защитников Отечества в годы Великой Отечественной войны, участников военных операций в Афганистане, Чечне, Сирии, Специальной военной операции посредством просвещения, пробуждения интереса к самостоятельному изучению материалов, формирования гордости за свою малую Родину

Задачи

1. Заинтересовать школьников 13-18 лет к самостоятельному изучению истории военных действий Великой Отечественной войны, военных операций в Афганистане, Чечне, Сирии, Специальной военной операции
2. Просветить школьников 13-18-ти лет об участии в боевых действиях мотоциклетных воинских подразделений на Карельском фронте, о героях афганской и чеченских войн, военной операции в Сирии, Специальной военной операции
3. Содействовать формированию у школьников чувства патриотизма и гордости за родину современными методами - организовать мотопробег с целью награждения участников конкурса

Обоснование социальной значимости

В процессе реализации нами проектов, направленных на правовое просвещения подростков в 2018-2021, в том числе просвещение касательно исторических событий Великой Отечественной войны, истории участия районов Карелии мы посетили более 150 школ Республики. Проведенные опросы и разговоры с учащимися показали, что, основываясь на знаниях, полученных в школе, учащиеся поверхностно представляют, какие испытания пришлось пережить людям в годы войны. Вопросу изучения Великой Отечественной войны в школьной программе уделено небольшое количество часов (порядка 6 уроков). Участников боевых действий и ветеранов войны становится все меньше. Победа в Великой Отечественной войне была, есть и будет фактором, объединяющим наш многонациональный народ, и формирование чувства гордости за Родину и культуры передачи знаний из поколения в поколение сейчас особенно важно. Также в ходе общения со школьниками в Петрозаводске и в районах Республики было выявлено, что они также не могу показать и глубоких знаний и понимания афганской и чеченских войн, военной операции в Сирии. В связи с большим количеством не всегда правдивой информации в СМИ и социальных сетях на сегодняшний день особую актуальность имеет возможность рассказать и ответить на вопросы касательно Специальной военной операции. Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в том, что у учащихся школ Карелии в большинстве случаев нет дополнительного (вне школьных обязательных программ и внеклассной работы) стимула, не хватает мотивации и вдохновения для самостоятельного изучения и понимания событий исторических событий, соответственно, не формируется модель уважительного отношения к памяти защитников Отечества, гордость за свою малую Родину.
Просвещение школьников об участии в боевых действиях мотоциклетных воинских подразделений на Карельском фронте, о героях афганской и чеченских войн, военной операции в Сирии, Специальной военной операции имеет принципиальное значение для формирования у учащихся уважительного отношения к памяти защитников Отечества. При поддержке Уполномоченного по правам ребёнка в Республике Карелия и Ассоциации сельских школ РК нами был проведён социологический опрос учащихся 7-11 классов школ Карелии (https://vk.com/club151581026?w=wall-151581026_1411). В опросе приняли участие 5678 учащихся школ. Всего 3% учащихся дали верный ответ. Для большинства ребят такие деяния как "Унижение чести и достоинства ветерана ВОВ", либо "Осквернение символов воинской Славы России" и пр. - являются в лучшем случае проступком, но никак преступлением. Таким образом, в связи с недостаточными знаниями исторических событий у школьников не сформировано представление о важности уважительного отношения к памяти защитников Отечества.
В рамках уже реализованного проекта был проведен конкурс эссе школьников "Мой (город, посёлок, район) в годы войны", в котором приняли участие 150 школы из Карелии. Благодаря данному проекту большое количество школьников уже заинтересовались самостоятельным изучением боевого пути Карельского Фронта на территории своих муниципальных образований. Сейчас мы бы хотели привлечь всех тех, кто не участвовал в первом этапе конкурса, заинтересовать школьников, кому не хватило мотивации принять участие в конкурсе, а также расширить тематику конкурса - герои афганской и чеченских войн, военной операции в Сирии, Специальной военной операции.
Благодаря изданию сборника сочинений школьников по теме героического поступка земляка, участвовавшего в военных действиях ВОВ, военных операций в Афганистане, Чечне, Сирии, СВО, в котором будут опубликованы эссе участников, молодые авторы эссе, их семьи и одноклассники смогут увидеть результат проделанной ими работы, в семейной и школьной библиотеках появится книга, где они являются авторами, исследователями, где они рассказывают об истории своей семьи, делятся гордостью за Малую Родину и своих родственников, ставших частью великой истории.
Необходимо в вопросах гражданско-патриотического воспитания учащихся среднего и старшего звена использовать индивидуальные психологические особенности взросления подростков. Например, увлечение подростками мотоциклами. Мотоцикл всегда, на любом мероприятии, является центром привлечения внимания целевой аудитории. К сожалению, мало кто из подростков знает о существовании в РККА отдельных мотоциклетных полков, которые благодаря своей мобильности и проходимости противостояли наступлению, а в дальнейшем вели наступательных операции приближая Победу. Всего за годы войны были сформированы 49 крупных мотоциклетных соединений. Один из таких мотоциклетных полков, сформированный в Ленинграде в марте 1941 года, принял свой последний бой в августе 1941 года в районе посёлка Видлица Олонецкого района, тем самым, ценой немалых потерь, задержал продвижение финнов к Петрозаводску и Санкт-Петербургу. Изучение подростками периода ВОВ через ознакомление их с Советскими военными мотоциклами позволит расширить представления о России как о родной стране, а о Карелии как о родном крае.

География проекта

Республика Карелия (все районы Республики)

Целевые группы

1. Подростки 13-18 лет. Учащиеся школ Карелии.