Проекты

Краткое описание

В современных социальных и политических условиях, мероприятия, посвящённые Великой Отечественной войне, приобретают особую актуальность. Наш проект объединяет несколько творческих направлений, которые позволят по‑новому показать ВОВ глазами современных детей и тех, кто пережил войну в детском возрасте. В рамках проекта будут организованы: фотовыставка «Война глазами молодых», где школьники и молодёжь воссоздадут сцены из жизни 1940‑х годов (включая репродукции семейных архивных снимков), передвижная экспозиция из 30 отобранных и напечатанных фотографий, поездки выставки по районам Карелии и сопутствующая театральная постановка детского/школьного театра на военную тему. Проект также предусматривает встречи с ветеранами — «детьми войны», которые поделятся личными воспоминаниями и создадут живую связь поколений.

Цель

1. Патриотическое, гражданское и духовно‑нравственное воспитание школьников через их вовлечение в интеллектуально‑творческие проекты, направленные на сохранение и популяризацию памяти о Великой Отечественной войне.

Задачи

1. Активизировать интерес школьников к истории Великой Отечественной войны через фотомоделирование исторических ситуаций и фотореконструкцию семейных архивных снимков.
2. Организовать фотовыставку «Война глазами молодых»
3. Поддержать и развить школьные театральные коллективы, готовящие постановки на военную тему.
4. Повысить интерес школьников и жителей Карелии к истории ВОВ посредством передвижной выставки, показов спектакля и встреч с ветеранами — детьми войны.
5. Подвести итоги проекта, проанализировать результаты и разработать рекомендации по продолжению и тиражированию формата.

Обоснование социальной значимости

Наша целевая аудитория - школьники, выбранных по проекту поселений Республики Карелия и «Дети войны» — жители Республики Карелия, пережившие Великую Отечественную войну в детском возрасте. Проблема заключается в том, что утрачивается и ослабляется межпоколенческая передача воспоминаний о войне: пожилые носители воспоминаний («дети войны») быстро стареют, часть историй и семейных архивов остаются неоцифрованными и недоступными широкому кругу школьников и молодёжи. Как следствие — риск утраты «живой» устной памяти.(kodeks.karelia.ru). «Этого ждали 33 тыс. наших земляков, чье детство было перечеркнуто войной.» (ТАСС — сообщение о принятии закона о детях войны в РК). (tass.ru)
Наблюдается низкая и неоднородная историческая грамотность и эмоциональная вовлечённость части школьников и молодёжи: исследования показывают, что значительная доля детей и подростков демонстрирует слабую информированность и/или равнодушие к историческим фактам и не всегда чувствует связь с событиями прошлого; это снижает мотивацию к самостоятельному изучению истории. Причины: фрагментарность информации в современных медиаканалах, ограниченное время на предмет «история» в школе, отсутствие интерактивных и эмоционально‑доступных форматов. (cyberleninka.ru, jpl-journal.ru)
Наблюдается ограниченный доступ к современным формам передачи истории на местах: в малых населённых пунктах региона редки выездные выставки и театральные постановки, поэтому школьники и жители удалённых районов Карелии лишены живого контакта с историей. В совокупности эти факторы препятствуют формированию устойчивой патриотической и гражданской позиции у части молодёжи. (подтверждается региональной географией образовательных учреждений и демографией республики). (gov.karelia.ru, 10.rosstat.gov.ru). Министр просвещения России Сергей Кравцов в ноябре 2021 года на совещании о развитии школьных театров в России напомнил, что система школьных театров развивается по поручению Президента РФ и является важным инструментом воспитания подрастающего поколения и социальным лифтом для талантливых детей из регионов. В результате была запущена программа развития школьных театров. http://vcht.center/metodcenter/shkolnye-teatry/ Сегодня мы имеем дело с поколением молодежи, которое существенно отличается от предыдущих – это поколение со своей шкалой ценностей и приоритетов. Согласно отчету социологического исследования на тему: «Молодёжь Карелии: оценка современного положения, духовно-нравственного состояния и гражданской идентичности, социально-экономической и политической активности», выборка которого составила 1600 респондентов в возрасте от 14 до 30 лет, наиболее существенным признаком патриотизма для опрошенных является отношение к своей стране – любовь к Родине (66,9%) и уважение к ней, гордость за неё (61,7%). В сложившейся ситуации актуальным является поиск современных средств и методов здорового, безопасного и эффективного воспитания конкурентоспособной молодежи. Одним из таких мощнейших средств является театр. Это один из самых демократичных и доступных видов искусства, позволяющих помочь ребенку раскрыть духовный и творческий потенциал. Проект «Война глазами молодых» напрямую решает выявленные проблемы: он создаёт механизм сохранения и тиражирования устной и семейной памяти (включая фиксацию в фотоформате), формирует эмоционально‑доступные и интерактивные форматы передачи истории (фотовыставка + театральная постановка), и обеспечивает географический охват через передвижную экспозицию по районам Карелии. На основе имеющихся исследований можно ожидать роста познавательного интереса школьников к истории, усиления патриотического чувства и укрепления межпоколенческого диалога в регионе. (cyberleninka.ru, socionauki.ru)
Проект «Война глазами молодых» имеет высокую социальную значимость, поскольку:
⦁ Сохраняет и передаёт историческую память о Великой Отечественной войне: через визуальные истории и личные рассказы "детей войны" она становится доступной и эмоционально понятной для молодого поколения.
⦁ Формирует патриотическое и гражданское самосознание детей и подростков: вовлечение в реконструкцию и театральное воплощение исторических событий способствует развитию уважения к подвигу прошлых поколений и ответственности за будущее региона.
⦁ Стимулирует межпоколенческий диалог: встречи с ветеранами — «детьми войны» дают возможность молодым людям услышать воспоминания «из первых уст», сохранить устную историю и укрепить уважение к старшему поколению.
⦁ Поддерживает социальную интеграцию и культурное единство регионов: передвижная выставка и спектакли объединяют разные районы Карелии, способствуют укреплению локальной идентичности и взаимодействию сообществ.
⦁ Оказывает психологическую и моральную поддержку ветеранам и их семьям: участие в мероприятиях и публичное признание вклада прежних поколений способствует социальной поддержке и сохранению достоинства тех, кто пережил войну.

География проекта

Республика Карелия: г. Костомукша, д. Вокнаволок ( Костомукшский городской округ), п. Ледмозеро ( Муезерский р-н), п. Ляскеля ( Питкярантский р-н), г. Сортавала ( Сортавальский р-н)

Целевые группы

1. Школьники и молодёжь (10–18 лет) Республики Карелия: (Костомукшский городской округ (г. Костомукша, д. Вокнаволок), Питкярантский р-он (п. Ляскеля), Муезерский р-н (п. Ледмозеро), г. Сортавала
2. Участники и руководители школьных театров Республики Карелия: Костомукшский городской округ, Питкярантский р-он (п. Ляскеля)
3. Ветераны и «дети войны» Республики Карелия: (Костомукшский городской округ , Питкярантский р-он (п. Ляскеля), Муезерский р-н (п. Ледмозеро), Сортавальский р-н (г. Сортавала)
4. Жители районов, школьные и муниципальные учреждения культуры и образования (Костомукшский городской округ , Питкярантский р-он (п. Ляскеля), Муезерский р-н (п. Ледмозеро), г. Сортавала