Проекты

Краткое описание

С 15 октября 2026г. на базе студии физического и ментального здоровья “Похвала” в Петрозаводске начинает проходить “Мастерская игровых технологий”, участие в которой в общей сложности примут не менее 20 специалистов из Петрозаводска.
За 30 встреч будут апробированы материалы, основанные на культурном наследии Карелии, России и советского периода, как из арсенала организатора-заявителя, так и разработанные непосредственно в рамках проекта. Материалы будут сразу оформляться и рассылаться тем педагогам в республике, кто готов обкатывать их на базе своих образовательных учреждений. При необходимости для педагогов из районов будут проводиться индивидуальные и групповые онлайн-консультации в фоновом режиме.
Для иногородних членов команды в ноябре пройдет двухдневный интенсив в Петрозаводске по обучению основам тренинговой работы и правилам проведения настольных игр “Поход за Сампо” и “Испытания для героя”. Игры для передачи членам команды должны быть готовы к этому времени.
С ноября 2026г. до середины мая 2027г. включительно члены команды проводят разработанные игры и упражнения у себя в образовательных учреждениях - всего не менее 200 занятий с привлечением в общей сложности не менее 300 школьников.
В мае 2027г. все материалы оформлены в методический сборник в формате pdf, который до конца проекта передан не менее, чем в 100 учреждений.
Широкая педагогическая общественность будет информирована о деятельности проекта через публикации в соцсетях и в рамках мероприятий Навигаторов детства Республики Карелия.

Цель

1. Формирование у подростков и молодежи устойчивого интереса и осознанного отношения к отечественному культурному наследию через внедрение его элементов в тренинговые и игровые педагогические практики.

Задачи

1. Формирование и подготовка педагогической команды проекта
2. Создание библиотеки методических материалов для педагогов, основанных на культурном наследии Карелии, России и советского периода.
3. Использование разработанных материалов в работе со школьниками.
4. Информационное сопровождение проекта и распространение его результатов

Обоснование социальной значимости

Сегодня одной из значимых проблем является разрыв культурного поля между поколениями. Для многих подростков и молодых людей народная культура и советское наследие воспринимаются как нечто отдалённое и не связанное с их жизнью. В то же время существует устойчивый интерес к тренинговым форматам, направленным на самопознание, коммуникацию и развитие личных навыков. Наш проект предлагает объединить оба этих запроса. Но готовы ли к этому педагоги?
Опрос 186 педагогов со всей республики, ⅔ из которых работают в сельских школах, показал, что:
- Тренинговые практики не являются стандартом, но уже и не экзотика; инструмент признан, но не встроен системно.
- Материалы частично соответствуют менталитету жителей России и актуальности педагогических задач, но не закрывают потребность полностью.
- Педагоги готовы работать, но не хватает материалов; нет удобной системы внедрения.

География проекта

Республика Карелия

Целевые группы

1. школьники
2. специалисты по работе со школьниками